Diario de trabajo
martes, 12 de marzo de 2019
Plickers
En el taller de Picklers aprendimos una forma interactiva y divertida de evaluar a nuestros alumnos sin necesidad de recurrir a las fotocopias, simplemente con tarjetas individuales que tienen diferentes opciones para que el alumno decida la respuesta correcta. He puesto en práctica este metodo con mis alumos y ha funcionado bastante bien porque no sólo es una forma de evaluar divertida sino que también se obtiene un feedback que posteriormente se puede comentar entre todos para ver que se ha fallado y que se debe aprender.
viernes, 18 de enero de 2019
Formulario de Google
Este es el enlace al formulario de Google creado en la sesión del día 18 de enero.
https://goo.gl/forms/yLqjn7XdmIo5YMLI2
Muy interesante el curso de Google drive donde aprendimos a guardar documentos y a compartirlos en un espacio virtual tanto con profesores como con alumnos.
https://goo.gl/forms/yLqjn7XdmIo5YMLI2
Muy interesante el curso de Google drive donde aprendimos a guardar documentos y a compartirlos en un espacio virtual tanto con profesores como con alumnos.
viernes, 11 de enero de 2019
viernes, 14 de diciembre de 2018
Blogger
En el taller de Blogger aprendimos a crear un blog donde poder publicar noticas y compartir material de nuestras lecciones tanto documentos como vídeos, para que el alumno disponga de los recursos suficientes para seguir la clase en caso de que no pueda asistir o poder saber que tarea tiene que hacer para la próxima clase.
Presentación
Buenos días, me llamo Ángela Merayo y estoy participando en este curso de formación sobre nuevas tecnologías para poder incorporarlas posteriormente a mis clases. Este es un tema que me interesa bastante porque actualmente trabajo con varias aplicaciones en el aula. Espero que sea un curso productivo donde lo que aprendamos pueda ser utilizado, posteriormente, en nuestras clases.

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